jueves, 13 de septiembre de 2012

Los jóvenes, luchadores y motor de cambio social



INTRODUCCIÓN 

Esta  investigación trata de dar un perfil general de la incidencia de la crisis en el empleo y se centra en  cómo viven sus consecuencias los jóvenes, cómo la afrontan, su situación general y las características de esta nueva generación que destaca por estar más formada que nunca y tener el futuro más oscuro. Una encrucijada que afecta a la inmensa población de entre 18 y 25 años y que en España, se coloca a la cabeza del paro europeo.

Se escuchaba a los mayores, pero los que se remangaban y cruzaban el río eran los jóvenes. En tiempos de crisis, el liderazgo era de los jóvenes” Eduardo Punset
Generación perdida, baby losers… numerosos son los términos que se usan para definir a la nueva generación que trata de abrirse camino en el precario mundo laboral actual, la situación de muchos es realmente desesperante. Los llamados ni-nis son cada vez más numerosos, jóvenes que ni estudian ni trabajan. Los hay que se dedican a emigrar, buscando un futuro mejor, un empleo y una estabilidad. La imagen del mileurista parece de épocas pasadas, los jóvenes de hoy en día tampoco pueden aspirar a ello.
Formarse para encontrar trabajo dejó de ser una garantía para evitar el desempleo desde hace mucho tiempo. De hecho, nos encontramos en la actualidad con la juventud mejor formada y a la vez con la tasa de desempleo más elevada. En el caso concreto de España, se supera la media europea española en cuanto a nivel de estudios y formación y aun así, se lidera el paro juvenil.
No solo es abrumadora esta idea, casi pero aun es la realidad que indica que, de los pocos jóvenes que encuentran un puesto de trabajo en este país, la mayoría de veces, realizan tareas inferiores a su preparación, se les priva del desarrollo de su creatividad y de demostrar sus verdaderos conocimientos y aptitudes.

CARACTERÍSTICAS DE LA NUEVA GENERACIÓN

Son jóvenes muy preparados, manejan de forma habitual las nuevas tecnologías y encuentran su hueco, su forma de protesta a través de la red y las redes sociales.  “De aquí va a salir una nueva hornada de políticos y de gente comprometida. Las redes sociales los están haciendo muy participativos y existe mucha voluntad de movilización”  López Peláez.
Tienen mayor interés por la política y el sistema social que las generaciones anteriores, son más críticos y comprometidos. Se trata de gente muy bien preparada y con muy pocas posibilidades.
Su visión crítica y global del mundo es mucho más amplia y libre de prejuicios que en generaciones anteriores gracias al entorno multicultural en el que se desarrollan y el libre y casi ilimitado acceso a la información.
Muchos jóvenes muestran inclinaciones antisistema, están bien organizados  y perfectamente estructurados. Tienen sus propias ideas en cuanto a la mejora de la sociedad. Además poseen una buena formación y nivel cultural, no hay alienación.  Se sienten excluidos, no representados por organizaciones ni partidos políticos, son conscientes de la necesidad del cambio y están motivados a ello. Manifiestan su oposición al sistema económico, inmobiliario o educativo.
Económicamente, no pueden permitirse el lujo de independizarse y dependen de los padres hasta avanzada edad, cada vez más. Los trabajos ofertados destacan por su precariedad. Además, los más afectados son los jóvenes con menor nivel de formación, cuya situación es todavía más problemática.
Psicológicamente, la mayoría de los jóvenes ven el futuro con bastante pesimismo, los invade la inseguridad y la incertidumbre al no encontrar, al menos en territorio español, algún tipo de solución o ayuda. La existencia de desigualdades sociales parece perfectamente asumida y asentada para su futuro. De entre los primeros problemas colocan la guerra, el hambre y la pobreza. En el caso particular de España, ven al paro como el mayor rival de sus vidas seguido del terrorismo. Aunque últimamente, la preocupación por problemas como la vivienda y la inmigración, seguidos muchas veces del racismo, están aumentando por la crisis y la consecuente inestabilidad.

LA CRISIS DEL EMPLEO

El paro es la principal preocupación de los españoles y el problema más grave de la crisis económica en nuestro país. Afecta a casi el 25% de la población activa y a casi el 50% de nuestros jóvenes, duplicando la tasa media de la Europa de los 27
Conviene hacer en este punto un breve análisis del concepto “crisis del empleo” así, nos encontramos con dos vertientes: la cuantitativa y la cualitativa. Esquemáticamente podría representarse así:
- El desempleo: la crisis de cantidad. Que se caracteriza por la segmentación del desempleo según sexo y edad, y por el incremento de los destinatarios de la Orientación Ocupacional.
- La precariedad laboral: la crisis de calidad. Esta crisis implicaría bajos salarios, derechos sociales disminuidos, limitado reconocimiento social y laboral e inestabilidad laboral.  la característica principal de los actuales mercados laborales es la precarización del trabajo.

Por lo tanto podríamos considerar esta crisis de empleo como una crisis social por diversos motivos. Entre ellos destacan el cuestionamiento del orden social, la existencia de un mecanismo de diferenciación social que incrementaría las desigualdades sociales, la falta de conciencia colectiva como efecto de esta crisis, etc.

EL PARO EN LOS JÓVENES

Podemos definir a los jóvenes como “aquellos individuos que han cumplido la edad mínima obligatoria para trabajar y que tienen menos de 25 años”. Esta es una de las múltiples definiciones que se han dado del concepto de joven debido a las dificultades que entraña su conceptualización.
Estadísticamente podemos decir que en España al principio de la crisis económica había un 10% de paro juvenil frente al 50% que se observa actualmente. Con lo que nos enfrentamos al abrumador aumento del 300%. siete de cada diez empleos destruidos en el último trimestre en el estado español estaba ocupado por un menor de 29 años
Actualmente lo más novedoso de la juventud es la prolongación de la etapa juvenil la edad de incorporación al mercado de trabajo cada vez se retrasa más, debido en parte a la permanencia durante más tiempo en el sistema educativo.
Pero, además, hay más elementos que condicionan la entrada de los jóvenes a la vida adulta: la urbanización, la industrialización, el cambio en el carácter de la familia, etc.
Con respecto al sistema educativo diremos que la mayoría de los jóvenes pasan como mínimo diez años escolarizados, algunos de ellos prolongan sus estudios secundarios y universitarios y mientras ellos están en la escuela, cada vez hay más demandantes y menos ofertas de empleo.
Cada vez más, dentro del paro general se registra un porcentaje más alto de paro juvenil y en el caso español, como se mencionaba anteriormente, casi el 50% de los jóvenes se encuentra en situación de desempleo seguido por Francia e Italia, y en todos ellos no se prevé ninguna mejoría a corto plazo, sino todo lo contrario. El paro juvenil es un fenómeno que no disminuye ni en épocas de recuperación económica, por lo que podemos hablar de que es un fenómeno estructural y no coyuntural. Los efectos del paro en los jóvenes son potencialmente graves ya que acontece en un momento de la vida de la persona en la que esta está intentando definir su identidad adulta, pierde sus seguridades infantiles y cambia la relación con sus padres. Además, dentro del paro en los jóvenes, el sector femenino es todavía mayor.
El paro juvenil no tiene una única causa, sino que se suelen plantear un conjunto de problemas muy variados que lo determinan: jóvenes con dificultades específicas, desconcierto,  inseguridad, empleo a tiempo parcial...


En España cada vez hay más jóvenes que ni estudian ni trabajan, situación que está determinada por la clase o extracto social. Se produce una reproducción social del trabajo en la que los padres “ceden” el puesto a los hijos pero que generalmente lo acogen en peores circunstancias.
El proceso que siguen los jóvenes para entrar en el mercado laboral se compone de un ir y venir por diferentes entrevistas y puestos de trabajo que normalmente tienen carácter temporal y están mal retribuidos. La búsqueda del primer empleo es la más larga y la que suele generar mayor situación de desánimo.
En el caso de los jóvenes el paro les afecta por una doble causa: porque hay más demanda que oferta (crisis cuantitativa) y porque hay un desajuste entre las cualificaciones requeridas y las que tienen los jóvenes (crisis cualitativa).
Una situación común a la hora de encontrar empleo es que la mayoría de los puestos de trabajo se cubren por promoción interna y para los nuevos empleados, en este caso los jóvenes, les queda cubrir los peores puestos. Lo que supones que sean solo empleos informales, no cualificados, y de carácter secundario, es decir, con bajas retribuciones, condiciones mínimas, imposibilidad de promoción, etc.
Otro punto a tratar sería el coste del trabajo juvenil que se relaciona con los costes del trabajo adulto y con los beneficios que genera el joven con su trabajo. Normalmente las empresas prefieren contratar a adultos porque se espera mayor productividad de ellos y sus costes suelen ser menores.
La discriminación sería otro aspecto a tratar como causa del desempleo en los jóvenes, debido a la posición de inferioridad de su fuerza de trabajo  respecto a la adulta. La flexibilidad va contra los jóvenes y no les ayuda en nada, aunque tampoco la rigidez.
Los sindicatos en los años 80 potenciaron el papel de los jóvenes en el mercado laboral. Con ello, se minimizaron las diferencias entre jóvenes y adultos, se defendieron sus intereses ante la ley, etc. hoy en día los sindicatos han dejado de centrarse únicamente en eso para apoyar también a los parados, los jubilados, los que buscan el primer empleo, etc.
En resumen, las causas del paro juvenil en España son las mismas que las del paro general: escasez de empleos debido a la demanda superabundante. En su conjunto, hace que los jóvenes salgan especialmente perjudicados situaciones como la existencia de mercados internos, la economía sumergida, la precarización del mercado laboral, las prácticas discriminatorias de las empresas...
Además de todo esto, hay una serie de prejuicios, la mayoría falsos, que perjudican más si cabe a los jóvenes. Se suele decir que los jóvenes no quieren trabajar o que tienen actitudes negativas frente al trabajo. Creencia incierta pues en una reciente encuesta, más del 53% de los jóvenes manifestaba incluso que prefería trabajar antes que estar cobrando algún tipo de ayuda estatal. Los jóvenes tienen una actitud crítica frente al trabajo pero están preparados para hacerle frente. El rechazo del trabajo si lo hay, consiste en un rechazo a las condiciones laborales y no al trabajo en sí.
Por ultimo, mencionar que se puede hacer una clasificación del tipo de desempleo en los jóvenes que quedaría estructurado de la siguiente manera:
Parado vergonzoso: rechazan el paro y no asumen la situación, cambian de empleo con frecuencia
Parados de clase media: aceptan trabajos sin interés solo por su valor instrumental
Parados de clase obrera: excluidos socialmente y para los cuales el trabajo significaría integración.

EFECTOS DEL DESEMPLEO

Efectos sociales y personales:
El paro en los jóvenes daña esencialmente al individuo porque rompe el proceso natural de la maduración de su personalidad, en nuestro contexto cultural resulta prácticamente imposible que un joven pueda llegar a ser un adulto libre, independiente y responsable, sin haberse iniciado en el ámbito laboral o profesional. En la sociedad occidental actual la madurez social se retrasa mucho y la adolescencia suele extenderse hasta los treinta años. La entrada en la madurez no es algo exclusivamente biológico fijado por la edad, sino un proceso complejo con vertientes psicológicas, afectivo-emocionales, sociales y económicas. Sin entrar en el mundo laboral no es posible adquirir una personalidad globalmente equilibrada y madura en todas las vertientes referidas ya que sólo al comenzar a trabajar saldrá de la esfera protegida de la familia, abriéndose a otro mundo, con otras relaciones, otras experiencias, otras exigencias, otras responsabilidades.
Por otro lado, un trabajo adecuado y acorde a la formación del joven, le proporciona su lugar en la sociedad, lo dota de identidad social. Cada vez hay más jóvenes que ven como algo muy lejano el encontrar un trabajo. Esto tiene consecuencias negativas, como considerar como algo inútil los esfuerzos empleados en estudiar y formarse, la frustración de no saber como manejar las vidas propias. La aparición de conductas de evasión que conducen a los malos hábitos y al consumo de alcohol y drogas.

Fuga de cerebros:
Hay otra triste consecuencia que afecta a miles de jóvenes en paro. Se ha dicho que esta generación es una de las mejores formadas de la historia de España, quizás se exagere, pero es indudable la pérdida que supone para nuestro país que jóvenes con titulación universitaria se vean obligados a desarrollar su profesión en otros países, habiéndose además formado en el nuestro, con el coste económico que todo ello supone. Una perdida irreparable que ahoga aun más al futuro y prosperidad de la sociedad española.

Efectos  sobre el bienestar:
Consecuencias en la pobreza de la dieta alimenticia, higiene, vivienda y condiciones materiales en general.
Malestar psicológico e insatisfacción con la vida (depresiones). Descuido por el físico. Degradación de conocimientos. Disminución de las actividades. Desarrollo de pensamientos negativos. Inestabilidad emocional e hipertensión. Mayor índice de mortalidad, menor esperanza de vida. Aumento entre los desempleados de problemas de alcoholismo, tabaquismo,  farmacodependencia, etc.
Efectos del desempleo sobre la identidad:
Dependencia económica de la familia. Retraso o impedimento de la emancipación. Tensión, malestar, conflictividad. Pérdida o crisis de la identidad psicosocial del individuo. Bloqueo en el proceso de transición de la escuela al primer empleo. Estigmatización social al no considerarlos como trabajadores normales. Carencia de un grupo de referencia socio laboral positivo  Aislamiento social. Desorientación existencial. Sentimientos de resentimiento. Vulnerabilidad social.

SOLUCIONES A LA CRISIS DE EMPLEO

Si pensamos que el fenómeno del paro es estable y “eterno”, se pueden pensar dos soluciones al respecto:
a)      que las nuevas tecnologías sustituyan al trabajo humano y que la mano de obra excedente se vaya al sector servicios.
b)      Otros autores piensan que esta mano de obra excedente se tendrá que dedicar a actividades no remuneradas, y ya que la renta es el factor social clave de la integración, habrá que llevar a cabo una redistribución de la renta para que todo el mundo viva bien. Se crearán nuevos principios de estructuración social, que serán responsabilidad de las ciencias sociales y que se basarán en unos valores imprescindibles.

EJEMPLOS DE JÓVENES QUE PROGRESAN

Podemos hablar del ejemplo de Malviviendo, donde ocho sevillanos de entre 15 y 35 años han encontrado una salida a la crisis creando una ficción audiovisual para la web. Ellos mismos se explican: “después de terminar los estudios y engrosar las listas del paro, decidimos dar un paso al frente y crear nuestra propia serie sin presupuesto de producción, con pocos medios técnicos y mucha imaginación”. El tráfico diario de esta producción se aproxima a los 20.000 visitantes. Ya ha recibido el apoyo del BBVA a través de su proyecto Open Talent.
Fundación Vodafone, por ejemplo, ha formado 45 mini empresas educativas para emprendedores de entre 16 y 19 años a través de un programa que les permite crear su propio negocio.
También se puede mencionar el caso de Toni Ortiz, que colgó en internet vídeos de seis minutos que, bajo el título “Recetas mileuristas para jóvenes realistas” sugería diferentes alternativas culinarias a quienes dispongan de escaso presupuesto para llenar la nevera. El éxito fue rotundo

  
CONCLUSIONES FINALES

No estamos en época de cambios sino en un cambio de época, la salida de esta recesión sólo podrá hacerse a través de los nuevos paradigmas de la colaboración y la cooperación. Los viejos sistemas sociales y estructurales están obsoletos, necesitamos un cambio profundo a todos los niveles. No deberíamos esperar que las grandes empresas y los políticos llevasen a cabo los cambios que necesitamos. Ellos forman parte de la antigua generación, la que creció en un orden centralizado y jerarquizado, y no son capaces de entender el poder lateral. “No entienden a sus hijos, y  menos aún a los jóvenes que están en las calles”, “no basta con estar en contra, hay que saber a favor de qué se está. Los jóvenes tienen que hacer algo ya, crear sus propias empresas, sus cooperativas, sus partidos políticos…
El líder de la nueva época cuenta con un recurso que no existía en  épocas anteriores. Se trata de la Web 2.0, el soporte que hace posible el gran tesoro de la inteligencia colectiva. El divulgar del saber, la democratización del poder, la capacidad de unir a las personsa a través de la información y movilizarlas por el bien común.
Decía Eduardo Punset que, en la coyuntura actual de crisis que vive el país, sería “el momento de incluir a los jóvenes en el liderazgo nacional” porque, a su juicio, “tienen mucho que decir” y son “los que tendrán que enfrentarse a las decisiones tomadas en el futuro”.
“El poder será lateral, y ese será el verdadero cambio. Los jóvenes que utilizan internet y que se manifiestan en el 15 M no piensan políticamente en términos de derecha e izquierda, sino que abogan por la cooperación y la transparencia en lugar de la jerarquía y el orden vertical. Esa será la revolución real”.



BIBLIOGRAFÍA



miércoles, 12 de septiembre de 2012

Ante la crisis, nuevos retos

Contra la dura realidad española, muchos jóvenes siguen luchando, ideando y buscando crear entornos sostenibles, ideas originales frente a la crisis. Muchos son los proyectos que están dando sus frutos, desde pequeñas empresas que realizan prendas y adornos con materiales reciclados a iniciativas llevadas a cabo por jóvenes que tratan de utilizar los espacios vacíos transformándolos en campos para el deporte, huertos o zonas verdes... y la esperanza de que somos capaces de empezar de cero, reinventar la sociedad y confiar en las nuevas generaciones inconformistas y luchadoras. Un sin fin de ideas de jóvenes concienciados, que no se identifican con la crisis española, esa crisis donde sólo se habla de primas de riesgo y bancos al borde de la quiebra y que deja olvidado a un sector tan fuertemente afectado y con un futuro tan oscuro.
Además cabe reseñar que mas del 53% de los jóvenes aseguran preferir trabajar antes que estar cobrando algún tipo de subsidio o ayuda, muestra clara de su empuje y ganas.

Luisiana Fernández Bustamante

Fuente:http://actualidad.rt.com/sociedad/view/48182-J%C3%B3venes-espa%C3%B1oles-desaf%C3%ADan-a-crisis-con-proyectos-sostenibles

Que el mundo valore tus conocimientos

Con el panorama actual español, que especialmente golpea a los jóvenes, por muy formados que estén, la mejor solución, aunque duela, pasa por salir de España y buscar empleo en otros países. Los destinos preferidos son Reino Unido y Alemania. Según el INE en el primer trimestre de 2012 abandonaron España 132.535 personas.

Reino Unido se configura como el principal destino, no sólo por la posibilidad de encontrar un trabajo sino por la búsqueda de mejora en calidad de vida y sobre todo, por el plus de conseguir aprender inglés, materia que sigue siendo hoy día especialmente importante en la búsqueda de un trabajo. De hecho, segun los últimos estudios, en España un 28% de las ofertas laborales, pedían el conocimiento de dicho idioma.





Luisiana Fernández Bustamante

Fuente: http://www.teinteresa.es/empleo/espanoles-alquilan-Reino-Unido-Alemania_0_718129153.html

Baby Losers


Generacion perdida o incluso cero, baby losers... surgen con esta crisis un sin fin de maneras catastróficas y hasta despectivas para definir a los jóvenes de entre 18 a 24 años que no son capaces de encontrar trabajo, comprar un coche o mucho menos conseguir independizarse. Una situación tan complicada que hasta la imagen del mileurista se vislumbra como inalcanzable. Se trata de jóvenes bien preparados, con más inquietudes que su generación anterior, que manejan habitualmente las redes sociales y se mueven con facilidad por la red, son los llamados también  JASP  (Joven pero altamente preparado) que a pesar de ello suman cerca de 1,3 millones de entre 20 y 29 años que buscan trabajo.  “De aquí va a salir una nueva hornada de políticos y de gente comprometida. Las redes sociales los están haciendo muy participativos y existe mucha voluntad de movilización”, señala López Peláez. Además es importante destacar el hecho de que hay un creciente grupo de jóvenes anti-sistema, bien coordinados y con gran nivel cultural, descontentos con la situación general y capaces de crear los cambios que necesitamos.

Por el momento, las mejores soluciones parecen seguir ampliando la formación, pelear por el cambio político y social y sacar el máximo partido a las posibilidades que la red ofrece.
“La crisis nos la vamos a comer los mileuristas y la generación bisagra. Los de la cero lograrán ascensos y mayores ingresos”


Luisiana Fernández Bustamante

Fuente: http://diginota.com/como-afecta-la-crisis-a-los-jovenes-en-esta-crisis-mundial/

España líder "ni-ni"


Un reciente informe de la OCDE desvela que España se encuentra entre los cinco primeros países con mas jóvenes parados, los llamados "ni-nis", que ni trabajan ni se forman y suman el alarmante 25 % de la población total de su sector. Además, contando con que  el desempleo se ha publicado en todos los niveles de formación, ha sido especialmente duro sobre los trabajadores con menos formación. índice que demuestra que los estudios siempre son una buena forma de luchar contra el desempleo.
Como datos positivos hay que destacar que España ha conseguido reducir en gran medida el analfabetismo entre la población y actualmente, apenas el 47% son los que no consiguen superar la educación secundaria obligatoria. Además tiene una media superior según los análisis de la OCDE en cuanto a titulados universitarios y profesionales de FP.
Pese a esta buena formación generalizada en la población jóven española, hay que destacar negativamente el hecho de que una gran mayoría de estos profesionales se encuentran realizando tareas inferiores a sus capacidades y nivel de estudios.
En definitiva, buena formación pero pocas oportunidades y escasa valoración de los méritos universitarios.

Luisiana Fernández Bustamante

Fuente: http://ecodiario.eleconomista.es/interstitial/volver/directm12/educacion/noticias/4240370/09/12/espana-entre-los-paises-de-la-ocde-con-mas-jovenes-nini.html

lunes, 13 de febrero de 2012















¿ Crisis en la Educación?: necesidad de un cambio de método en la enseñanza
Andrea San Martín Amat

La educación representa hoy en día un papel fundamental ante la crisis actual que se está viviendo a nivel mundial. La dificultad en la que se está viendo envuelta la enseñanza, no es algo aislado; prácticamente toda las instituciones están sufriendo una situación de peligro: podemos hablar de una crisis de civilización. No es una crisis únicamente del capitalismo, sino que es el resultado de una quiebra de un sistema que durante algún tiempo fue funcional, pero que hoy en día se ha quedado obsoleto. Por ello, es necesaria un cambio, se necesitan instituciones educativas dirigidas a una sociedad en  constante evolución y en donde la educación debe adaptarse. La enseñanza en esta crisis ejerce un papel fundamental; es parte del problema porque los valores que comúnmente se transmiten son arcaicos, y parte de la solución porque si se transforman los métodos, la institución educativa permitirá que se forme al individuo para convivir, resolver conflictos y hacer su trabajo de una manera autónoma, algo vital en este mundo globalizado y en el que ya no existen barreras. Es necesario un cambio de paradigmas.

Ética profesional. La necesidad urgente de exigencia de transparencia a todos los ámbitos de la sociedad

La crisis económica 2008-2012 que data su origen en septiembre de 2008 con la caída del banco de inversiones Lehman Brothers, tiene claros culpables que todavía hoy no hay cumplido con su responsabilidad social. Son agencias de rating, son presidentes y directivos de los Bancos Centrales, son presidentes de gobierno, son especuladores, inversores, ... con nombres y apellidos que se han aprovechado de la debilidad de los ciudadanos, han jugado con el dinero de otros  y lo han perdido, se deben explicaciones. La responsabilidad con la justicia es caduca y probablemente no paguen por sus errorres pero la responsabilidad moral sigue ahí. La sociedad necesita poner protecciones y frenos ante este tipo de abusos, el mejor freno para la corrupción es la transparencia institucional.

El intrusismo, en el ámbito de la cultura, aumenta con la crisis en países de toda Europa


En los últimos años, coincidiendo con la crisis económica, el intrusismo laboral ha visto la luz, alcanzando máximos hasta ahora inalcanzables. Esta actividad ilegal, que afecta a trabajadores y usuarios ha llegado también al ámbito de la cultura, dónde ganar dinero sin estar preparado se ha convertido en algo fácil y de rápido acceso para muchos.

Este artículo se propone dar a conocer los entresijos del intrusismo profesional, explicar el concepto para ofrecer una definición clara del mismo mostrando su carácter de ilegalidad. Explicar quien lleva a cabo estas prácticas y a que ámbitos sociales pertenecen y quienes, por otro lado, intentan evitarlo. Cómo estos ‘intrusos’ realizan la actividad y cómo consiguen el acceso a las mismas y se mostrará porque la crisis ha ayudado al aumento de esta práctica provocando su aumento en el último año. Todo ello haciendo hincapié en el ámbito cultural donde un gran número de personas se sienten estafadas por esta nueva práctica.

Agitación en la sociedad portuguesa – La crisis en Portugal y el Movimiento M12M

por: Bárbara Abraúl y Joana Borges

Crisis: el tema más hablado en los media. Sea de crisis mundial, en la cultura, en la política. Esa palabra siempre aparece, y es la base de todos los telediarios y periódicos. El endeudamiento público fue, por mucho tiempo, el motor de crecimiento y despegue de las diversas economías. Alcanzó niveles que dejan en jaque la sostenibilidad de las finanzas públicas y con ello la totalidad del aparato económico.  La crisis económica ha afectado toda la Europa. Pero algunos países como Portugal, Grecia, España e Italia la han sentido más significativamente. Este análisis se va a centrar en la observación de la economía portuguesa y de su crisis que está colocando al país de rodillas.

Los vecinos lusos se encuentran en una situación complicada. Se puede decir que aquel pequeño país, en la Europa Occidental, está en el spotlight.  El rescate hecho por el FMI al país afecta todos los portugueses. La sociedad está furiosa, las huelgas son comunes y la manifestación del 12 de marzo fue la mayor prueba de que nadie se queda sin opinión. ¿En qué situación se encuentran los portugueses en 2012, un año marcado por la presencia de la Troika en el país, la disminución de días festivos, congelación de salarios, reducción de pagos extra, aumento del IVA? ¿Qué repercusiones tiene le economía en la sociedad portuguesa?

"El que no quiere economizar deberá agonizar." Confucio 


Superación de la crisis a través de los valores y el deporte.

Crisis, deporte y valores. ¿Te suena alguno de ellos? ¿Sabes realmente el significado que estos tienen y el peso que  son para nuestra sociedad?,  al mencionar o al escuchar crisis nos ponemos a temblar, nos da miedo estar o pasar por ella, pero por crisis no nos referimos específicamente al cruzar por algún problema económico, nos referimos a  los cambios en cualquier aspecto de una realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución, esta puede ocurrir a nivel personal o social y pueden designar un cambio traumático en la vida o salud, también podemos decir que es aquel cambio brusco en el desarrollo de algún suceso., existen varios tipos de crisis, por ejemplo; la crisis de salud, nerviosa, social, política y la económica que es por la cual atraviesa Europa, una crisis  en donde el numero de desempleos no deja de crecer. Pero delicado es que al pasar por una crisis económica se arrastran con cientos de problemas en donde incluso ponemos en riesgo la vida y salud de las personas, a lo largo de este tiempo en recesión económica se han presentado problemas muy graves, diferentes Instituciones han hecho investigaciones para ver qué factores afectan en la salud de los seres que pasan por esta lamentable situación.
El Fondo Monetario Internacional (FMI) pronostica, en su último informe de previsiones, la recesión de la economía española para los siguientes dos años, lo que favorece inevitablemente el estrés, tanto en aquellos que sufren por mantener su puesto de trabajo, como en los que se han quedado desempleados. 

Diversos estudios han demostrado la relación entre el estrés psicológico y la enfermedad cardiovascular, de tal manera que se ha señalado a los factores psicológicos como precipitantes de eventos coronarios agudos y como promotores del proceso ateroesclerótico, debido una respuesta hormonal que puede hacer que desarrollemos una serie de cambios hemodinámicos y metabólicos, así como activar mecanismos fisiopatológicos (inflamación, hemostasia, etc.) 

Además, aquellos que padecen estrés psicológico presentan mayores tasas de tabaquismo, sedentarismo y hábitos alimenticios inadecuados.
La suma de estos factores de riesgo cardiovascular puede incrementar aún más las posibilidades de que los individuos estresados sufran alguna enfermedad coronaria.
La Fundación Española del Corazón (FEC) recomienda a los pacientes con estrés que controlen los factores de riesgo modificables con hábitos de vida saludables; que practiquen técnicas de reducción y manejo del estrés, tales como el yoga, la meditación o el estudio de la respiración; y que busquen apoyo en la familia y amigos para desahogarse, verbalizando sus preocupaciones.
En los estudios siguientes se demuestra que el estar atravesando por la crisis se  viene cargando con cientos de problemas dañinos para nuestra vida en general,  La Fundación Española del Corazón (FEC)  alerta de que el estrés laboral aumenta el riesgo de sufrir una enfermedad cardiovascular, pues como actualmente se atraviesa por crisis económica esta hace que aparezca este factor de riesgo cardiovascular, cada vez más común en nuestras gentes. Y es que la recesión económica de nuestro país, prevista por el Fondo Monetario Internacional (FMI), aumenta el nerviosismo de aquellos que sufren por mantener su puesto de trabajo, de los que se han quedado desempleados e intentan encontrar un nuevo empleo o de las personas que se ven ahogadas por las deudas. 

Varios estudios  médicos han catalogando el estrés como un nuevo factor de riesgo cardiovascular, comparable a otros clásicos como son la obesidad, el sedentarismo, la diabetes o la hipertensión, etc.

Concretamente, y según el estudio “Psychological Distress as a Risk Factor for Cardiovascular Events: Pathophysiological and Behavioral Mechanisms” publicado en Journal of American College of Cardiology, realizado por el departamento de epidemiología y salud pública del University College de Londres, existe relación entre enfermedad cardiovascular y estrés mental, pues tras analizar el estrés psicológico en 6.576 mujeres y hombres sanos mediante cuestionarios específicos, se demostró que existían cambios conductuales adaptativos inducidos por el estrés, de tal manera que las personas que sufrían más estrés mostraban hábitos de vida menos saludables, destacando el sedentarismo, el hábito tabáquico y el consumo de alcohol, siendo así más propensas a desarrollar una enfermedad cardiovascular, pues la suma de varios factores de riesgo aumenta las posibilidades de padecer algún tipo de enfermedad cardiovascular. 
OTRO ESTUDIO:
“Lack of Predictability at Work and Risk of Acute Myocardial 

Infarction: An 18-Year Prospective Study of Industrial Employees”, desarrollado en los países escandinavos y publicado en American Journal of Public Heath, sugiere como, de modo general, la inestabilidad y la baja seguridad laboral pueden estar asociadas a un riesgo aumentado de sufrir un infarto agudo de miocardio en trabajadores sanos de edad media sin enfermedad cardiovascular previa. 

Es el estrés el gran causante del aumento de la secreción de las catecolaminas y el cortisol plasmático (hormonas producidas por las glándulas suprarrenales). Esta activación neurohormonal induce a cambios hemodinámicos, como son el incremento de la tensión arterial y de la frecuencia cardíaca; las alteraciones metabólicas como la resistencia a la insulina; el aumento de la agregación plaquetería; la disfunción endotelial; el aumento en la resistencia vascular sistémica; la inestabilidad de la placa de ateroma; la alteración del flujo coronario; las arritmias ventriculares y el desencadenamiento de fenómenos inflamatorios e inmunológicos. Estos cambios pueden favorecer el desarrollo de la aterosclerosis, llevando a complicaciones cardiovasculares asociadas, tales como la enfermedad coronaria o los accidentes cerebro vasculares. 
Los cambios en el comportamiento, como el tabaquismo excesivo, la inactividad física y los hábitos dietéticos inadecuados pueden surgir como una respuesta adaptativa o de supervivencia ante el estrés psicológico, actuando por tanto como factores intermedios potenciales en el proceso de la enfermedad”, explica el especialista. 

“Conocer los procesos conductuales y fisiopatológicos que actúan entre el estrés psicológico y la enfermedad cardiovascular proporcionarán la clave para comprender y tratar el estrés psicológico en un intento de reducir el riesgo cardiovascular”,  fueron las palabras del Dr. Pastor. 
Recomendaciones para disminuir el riesgo cardiovascular (FEC)
*      El ejercicio físico aeróbico (al menos treinta minutos por día, toda la semana), este ayudara a mejorar el estado de ánimo de la persona que este atravesando por depresión, no solamente ayudara a la forma en la que se sienta, si no también mejorara el riesgo cardiovascular. 
*      Deben de fortalecer los lazos que tengan con la familia, los amigos, los vecinos, ya que son situaciones delicadas en donde el paciente debe de sentir el apoyo, cariño, animo de las demás personas que están a su alrededor.
*      Evitar estar solos, deben de mantenerse siempre activos, realizando cosas para convivir.
*      Como se menciono anteriormente el realizar ejercicio es de gran importancia, existen otros deportes de relajación tales como; el yoga, la meditación, clases de respiración. (estas son necesarias y se recomienda que sean supervisadas por un profesionista).
ALGO DE HISTORIA



Corrían los años 776 antes de Cristo y el 339 después de Cristo, cuando a los Griegos les nació la idea  de hacer una competición deportiva totalmente sana, una amplia variedad de deportes estaban ya establecidos en la época de la Antigua Grecia, y la cultura militar y el desarrollo de los deportes en Grecia se influyeron mutuamente., en México por ejemplo el popular juego de pelota practicado en las culturas mesoamericanas como lo eran los  Mayas, el cual era un ritual para ellos, la gimnasia en la Antigua China, los Egipcios aportando la natación y la pesca en fin muchos deportes ya existían, los juegos han visto aumentada su capacidad de organización y regulación desde aquella época hasta la actualidad.
Los deportes se convirtieron en una parte muy importante de la cultura griega. Los antiguos Juegos Olímpicos, (se le da este nombre, debido a que la ciudad de Olimpia) fueron fiestas religiosas, culturales y deportivas celebradas en la antigua Grecia (776 adC - 392 dC)  estas eran en honor a los dioses mayores.  En donde participaban los atletas, que debían ser ciudadanos, sólo hombres, y se entrenaban durante años en los gimnasios.
Las olimpiadas tenían una gran importancia, principalmente religiosa, en donde se hacían concursos alternados con sacrificios y ceremonias estas en honor a Zeus (padre de los dioses y los hombres), la estatua de  este hombre que  gobernaba a los dioses del monte Olimpo se alzaba majestuosa y solemnemente en Olimpia.
Algunas de las primeras competiciones deportivas se basaban en carreras a pie, y con el paso del tiempo fueron agregando otros como; la lucha, el pentatlón, lanzamiento de jabalina, salto de longitud, disco, presentes también las competiciones artísticas como música, poesía y danza ( actualmente estas tres ya no se usan) .
PRENDER LA LLAMA…
El hecho de prender la llama de la gran hoguera donde hacían los sacrificios era un privilegio y una distinción, los peregrinos que quisieran optar por hacer eso, tenían que realizar algo muy sencillo, eran colocados a una distancia prudente y emprendían a la señal de un grito una carrera a pie, en donde llevaban una antorcha en la mano, al llegar a la meta un sacerdote los esperaba. El primero en llegar prendía la llama de la gran pira. La antorcha  es un emblema de iluminación  espiritual y conocimiento.
¿Pero cuál es el principal objetivo de estas competencias realizadas cada 4 años?
Sin duda es unir a todos los países que conforman todos nuestros contenientes, haciendo competencias meramente deportivas, en donde aquellos deportistas capaces de realizar actividades se miden frente a otros para mostrar lo practicado durante segundos, minutos, horas, días, semanas , meses, durante toda una vida.  Aquí no importa la raza, religión o color, simplemente que seas capaz para hacerlo.  También es claro que se hacen para promover el turismo de la ciudad sede, de esta manera se dan a conocer con el resto del mundo, sirven estas pues para catapultar a las ciudades. Se sabe que  en una competencia los atletas son rivales con los de otros países, pero al final lo más importante es la convivencia que estos tienen, ya que los Juegos Olímpicos son una fiesta mundial para convivir, disfrutar y aprender.
LO ESENCIAL EN LA VIDA NO ES VENCER, SINO LUCHAR BIEN-  Ethelbert Talbot.
 

Barón Pierre de Coubertin.
Con una frase así de sencilla (mal atribuida, ya que era de Talbot)  Pierre dio la vuelta al mundo, siendo este el fundador de los Juegos Olímpicos modernos, el cual  buscaba  la perfección espiritual por medio del deporte y la higiene. A lo largo de su vida creo sociedades atléticas como la Unión de los deportes Atléticos, plasmó la primera revista dedicada única y exclusivamente al deporte; La Revue Athletique, logrando así que el gobierno francés accediera a incluirla en programas de exposición universal esto el  año de 1889.
El joven Francés soñaba con unir a través de competencias a los deportistas del todo el mundo, bajo el signo de “UNION Y HERMANDAD”, siempre pensando sin ánimo de lucro, simplemente por el deseo de conseguir: LA GLORIA, por competir. De esta manera se propuso convencer a todas las personas y comenzó a viajar alrededor del mundo, el tema principal era hablar sobre la PAZ, comprensión entre los hombres y de ÙNION, estando presente siempre la palabra DEPORTE.  
Así sería el principio del movimiento olímpico moderno. Los Juegos Olímpicos se han celebrado, con las excepciones de la Primera Guerra Mundial y de la Segunda Guerra Mundial, durante todo el siglo XX y principios del XXI, convirtiéndose en uno de los acontecimientos más populares del planeta.
¿Sabías qué?-  Los seis colores combinados de los anillos representan a todas las naciones. El azul y el amarillo de Suecia, el azul y el blanco de Grecia, los tricolores franceses, el británicos, estadounidenses, alemanes, belgas, italianos y húngaros; el amarillo y el rojo de España yacen junto a las nuevas banderas brasileñas y australianas y a las del antiguo Japón y la joven China. Este es, realmente, un emblema internacional.”                                      
DEPORTE…
Actualmente muchas personas realizar ejercicio con el fin de mejorar el modo de vida, la salud, perder algunos kilos etc., el deporte es considerado una actividad 100% saludable que ayuda a mantenerse tanto fisca como psicológicamente en perfectas condiciones, principalmente para las personas de edad más avanzada. Hoy en día hay  términos  algo “nuevos” como Fitness y actividad física que se llegan a confundir con el deporte, pero la verdad es que no tienen el mismo significado, se halla una gran diferencia la cual es que: radica en el carácter competitivo del (deporte) y sobre el primero simplemente es la práctica, es pues  el deporte según la Real Academia española aquella actividad física, ejercida como un juego o una competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas. 

HABLEMOS DE VALORES…
Profesionalismo, libertad, superación, solidaridad, fortaleza, tenacidad, honestidad, amistad, trabajo en equipo, servicio, entrega, dignidad, excelencia, empatía, transparencia, integridad, compromiso, respeto, pasión y AMOR. 
Cada uno de los valores, VALEN por si solos, somos nosotros los encargados de darle ese peso a cada una de estas palabras que hacen que cada ser humano tengo propias características.  Los valores humanos tienen que ver con el desarrollo de nuestra naturaleza, de nuestros talentos y cualidades.   Las personas valoramos al preferir, al estimar, al momento en decimos sí  o no a determinada cosa o situación, al momento en que nos proponemos metas, propósitos etc.,   todo tiene que ver con nuestras creencias, los sentimientos, actitudes, los juicios que tenemos  y sobre todo por nuestras acciones.
Sin embargo existen personas que les faltan valores y esto viene representando una CRISIS de vida.  Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia
LOS VALORES EN EL DEPORTE…
El deporte es considerado un medio apropiado para conseguir valores en lo personal como en lo colectivo, dentro de algunos de los valores que más sobresalen deportivamente hablado son el respeto, la unión, responsabilidad, tenacidad, trabajo en equipo, cooperación, autodisciplina, todas estas cualidades se pueden lograr por medio de esta actividad física. Al momento que estos se desarrollan ayudan tanto al comportamiento físico, como mental y social.
Es el deporte una excelente vía para superarse, para motivarse y aprender.
Decimos crisis pero mejor, aprendamos de ellos…
Llamamos a la crisis como una Época de dificultades, pero…  dificultades en qué?,  les muestro ejemplos de personas que viven con discapacidades físicas y mentales “incapaces para muchos” para realizar cosas, pero para ellos mismos  capaces de lograr mucho más , tal es el caso de deportistas como; Lance Armstrong  conocido ciclista alrededor del mundo  gracias a su esfuerzo, a sus ganas de salir adelante y de demostrarse a el mismo que no cargaba con una enfermedad tan grave como el cáncer logró campeonatos nada más que siete Tours de Francia siendo siempre el primero, era tan grande su capacidad de superación que aun estando en procesos de quimioterapia , salía y pedaleaba 80 kilómetros en su bicicleta, un deportista que no solo compitió contra otros ciclistas si no que  compitió, lucho, peleo contra esta enfermedad, es Armstrong sin duda un ejemplo de vida, su mejor triunfo ganarle esta carrera al cáncer.  
Pero también está el caso de muchos jugadores como ; CARL JOSEPH, saltaba 1,78 metros en altura, lanzaba 12,20 metros en peso y 36,60 en disco, machacaba el aro de la canasta de baloncesto y conseguía una beca de estudios en una universidad como jugador de fútbol americano. Un deportista extraordinario, al que hay que añadir un 'pequeño' detalle: le faltaba la pierna izquierda.  PORTER ELLET, Porter Ellet  jugador de  baloncesto en el equipo de su instituto. Es el máximo anotador (16 puntos de promedio) y el auténtico líder del Wayne High School Badgers. Y todo ello con un solo brazo, La de Porter, más que una historia del deporte, es todo un ejemplo de superación que merece un aplauso, es el líder natural.  
Otro deportista  y no menos importante es el jugador de futbol de origen paraguayo llamado Julio González Ferreira, el cual sufrió un accidente automovilístico en Italia, después de perder el brazo disputo un juego profesional, también se integro a la selección de su país natal  yendo a competir a los Juegos Olímpicos de Atenas (2004), adjudicándose el segundo lugar, obteniendo medalla de plata. "Pasé momentos muy difíciles en la vida, pero nunca dejé de creer en Dios, que ahora me da otra vez la alegría y la posibilidad de hacer lo que más me gusta: jugar al fútbol", fueron sus firmes y valiosas palabras.   
                            CARL JOSEPH, en uno de sus entrenamientos.
Todos y cada uno de estos hombres han logrado el éxito en grandes competencias nacionales, internacionales y  mundiales, pero aun mejor  el éxito  propio, gracias a ese, PROFESIONALISMO, FORTALEZA, TENACIDAD, TRABAJO, ENTREGA, COMPROMISO, PASIÓN Y AMOR.
Hablemos de algo Mágico, hablemos de Magic Johnson…
Ex jugador de los Lakers de Los Angeles para la NBA, un 25 de octubre en un examen de rutina para deportistas se le comunico que había adquirido el  virus de inmunodeficiencia humano (VIH), no puedo evitar que le afectara esta situación, pero se propuso dejarla a un lado y continuar con una vida normal,  después de eso Johnson jugó en el juego All-Star de la NBA en 1992, ganando el juego MVP ( jugador mas valioso) , ganó una medalla de oro jugado con el “Dream Team”. La revelación de Johnson ayudó a incrementar la consciencia sobre el VIH/SIDA, causando un gran incremento en número de pruebas de VIH realizadas en las semanas luego de la conferencia de prensa.  Johnson se ha convertido  en un exitoso empresario, construyendo teatros, cafeterías, gimnasios y restaurantes en las secciones menos privilegiadas de la ciudad; su empresa, Magic Johnson Enterprises, actualmente vale 700 millones de dólares.

Valores siempre valores.

 Max Schmelin  , campeón de boxeo, dé gran importancia en Alemania, después de haber sido fotografiado con Hitler se apropió de ese éxito. Pero él jamás se afilió al nazismo y salvó de la muerte a niños judíos.Pese a que nunca quiso afiliarse al partido, y que demostró con posterioridad su independencia al no quererse separar, pese a las presiones, de Joe Jacobs, judío norteamericano que era su mánager en Estados Unidos, jamás apoyo al nazismo, sus valores fueron siempre claros y firmes, una combate entre EUA Y ALEMANIA ( en donde perdió y termino muy herido) fue la causante de que alrededor del mundo lo vieran como Nazi y el Alemania que no lo aceptaran por esa derrota.  En noviembre de 1938, Schmeling salvó la vida de dos hermanos judíos de apellido Lewin. Mientras en las calles de Berlín la saña nazi arrasaba judíos en un lúgubre episodio conocido como La Noche de los Cristales, el boxeador mantuvo escondidos a los dos jóvenes en su suite en un hotel y después los ayudó a abandonar Alemania y llegar a los Estados Unidos.

Hasta su muerte, el 2 de febrero de 2005 a la edad de 99 años, continuó con sus negocios, y fue muy querido por sus compatriotas y recordado en el mundo del boxeo.
¿Pero cuál es la relación que tiene tantos la crisis, como el deporte  y los valores?
Como lo menciono anteriormente el estar por crisis acarrea gran cantidad de complicaciones que vienen afectando seriamente al bienestar personal, familiar y demás, cuando se está por esta situación es necesario actuar, las recomendaciones han sido mencionadas, pero sabiendo que el deporte sirve para unir, para sobresalir, para desaprender y aprender, usemos a la actividad más antigua como inspiración sabiendo que este requiere competición con uno mismo o con los demás, de esta manera los invito a que a través de estas personas con una historia de vida increíble , saquemos los valores que hemos aprendido a lo largo de una vida y que seguimos aprendiendo, cultivemos ; profesionalismo, solidaridad, tenacidad, trabajo en equipo, servicio, entrega, pasión, compromiso y siempre pero siempre AMOR, para lograr cada uno de nuestros objetivos, todo en esta vida tiene solución, es posible creer que no la hay, al pasar por momentos delicados como cuando hablamos de una crisis, pero debemos de hacer una escala para saber que hay prioridades (tú) que si no tienes un equilibrio en tu vida, con tu familia, con tu salud las cosas crecerán  y no precisamente para bien, así que APRENDE, cree en ti.
Confianza en sí mismo es el primer secreto del éxito- Ralph Waldo Emerson
La confianza en sí mismo es el requisito para las grandes conquistas - Ben Jonson.
NANCY ARREOLA.